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  • 天津交通职业学院

    天津交通职业学院

    天津交通职业教育始于1953年。2002年经天津市人民政府批准成立天津交通职业学院,隶属于天津市交通(集团)有限公司。学院占地面积700余亩、建筑面积20余万平方米、在校生9249人。建院以来,学院以“每天都是代表作”为校训,坚持“经营学院、突出特色、服务社会、开拓创新”,内涵建设逐步深化、办学质量不断提升、社会效益显著增强。目前,学院是天津市高等职业教育示范院校,交通运输部高等职业教育示范院校,国家骨干高职院校。同时,学院还是国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地;教育部、天津市人民政府共建天津滨海新区现代物流业技能型紧缺人才培养基地;国家级高等职业学校骨干教师培训基地;教育部首批教育信息化试点单位。学院坚持专业建设紧紧围绕区域经济和交通运输行业发展的需求,开设了物流、汽车、路桥、工程机械和交通服务5大类28个专业。其中,物流管理和汽车检测与维修技术两个专业已建成天津市高职高专院校教学改革试点专业。各专业围绕人才培养,采取校企共建的方式成立了丰田、奥迪、大众、保时捷、苏宁等多个订单班,极大地提升了人才培养质量和毕业生就业质量。多年来,学院毕业生就业率始终保持在98%以上,许多毕业生成长为企业技术总监和部门经理,成为企业和学院的共同资源。学院现有专任教师350名,其中国家级教学名师1人、天津市级教学名师3人、省部级专业带头人4人,国家级教学团队1个,天津市级教学团队2个,有6位教师被企业聘为技术总监。近年来,学院建设了5门国家级精品课程,18门市级精品课程,完成国家级科研项目4项,省(市)、部级科研项目65项,获得天津市级教学成果奖5项。省部级以上刊物发表和获奖的论文720多篇,主编、参编各类教材255本,已在全国100多所同类院校中使用。学院积极整合社会资源,按照融教学、社会培训、生产、职业技能鉴定和技术服务等功能于一体的原则,与企业合作建设了汽车维修、汽车钣喷、物流、路桥、商贸等校内实训基地及民航服务实训中心等。其中汽车维修、物流校内实训基地是中央财政奖励支持的实训基地建设项目。同时,学院建设了顺丰速递、津通汽车修理厂等“校中厂”,使校内实训基地专业覆盖率达到100%。同时,学院还与企业合作,建设了257个稳固的校外实训基地。其中,天津市物流货运中心、华苑丰田汽车销售有限公司等被天津市教委授予优秀校外实训基地称号。学院充分利用资源优势,积极开展技术服务,与多家企业进行产教合作,完成了《汽车虚实融合的协同工作环境技术研发》等41项技术服务项目,受到企业的充分肯定。学院还充分发挥“天津市国家职业技能鉴定第一所”、“人力资源和社会保障部国家特有工种职业技能鉴定站”等培训项目的功能,开展面向社会的岗位培训和职业岗位资格鉴定等30余个项目的培训工作,年培训量在20000人次以上。同时,学院还承办了全国职业院校技能大赛(高职组)现代物流、汽车技术赛项和全国汽车职业教育教师教学能力大赛(高职组),并连续多年承办天津市高职院校物流、汽车类职业技能大赛,均得到社会各界的广泛认可和高度评价。学院在抓好内涵建设的同时,积极开展国际间的交流与合作。先后与德国、瑞典、加拿大、日本等国家开展了互访交流,实施了骨干教师出国培养计划。分别与日本大阪产业大学和加拿大汤姆逊大学在物流、汽车领域开展合作办学,并建立了“泉山元教育奖励基金会”。2011年,学院还为30名印度留学生进行了物流、汽车实训教学。

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  • 天津财经大学

    天津财经大学

    天津财经大学是新中国最早建立的财经大学之一,是一所以应用经济和工商管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育七大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校始建于1958年,是以南开大学经济类专业为基础,并从华北、东北地区高校汇聚一批经济学领域享有盛誉的名师组建起来的。原名为河北财经学院,1969年10月1日划归天津市领导,更名为天津财经学院。2004年5月17日,经国家教育部批准,更名为天津财经大学。沧桑砺洗,春华秋实。 经过近50年的建设和发展,特别是沐浴着改革开放的春风,学校的面貌发生了历史性的巨大变化,成为天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重 要基地。 学校现占地1500亩,建筑总面积45.56万平方米,图书馆藏书100余万册。学校坐落在美丽的渤海之滨,校本部位于天津市河西区珠江道25号,在市中 心设有马场道校区。近年来,新建了数字化的逸夫图书馆、14万平方米的大学生公寓城,16万平方米与世界著名大学建筑相比绝不逊色的新教学楼群。校园内绿 树掩映、湖光潋滟,建筑景观、人文景观、自然景观和谐相融、优雅宜人。早在改革开放初期,学校经教育部批准,成为我国最早设立国际贸易、企业管理、金融学、财政学、会计学、统计学硕士点和会计学、统计学博士点 的院校之一,至今已有20多年的历史。1996年经原国家教委批准,成为可以招收工商管理硕士(MBA)的院校,拥有在职人员以研究生同等学力申请硕士学 位的授予权。学校现设有商学院、经济学院、理工学院、人文学院、法学院、艺术学院、旅游系、体训部、职业技术学院、成人教育学院、国际交流学院、研究生部 等12个教学系部,并设有现代经济管理研究院、房地产研究所、金融研究中心、国际经济贸易研究中心、数学经济研究中心、法学研究中心等多个研究机构。学科 涵盖了经济学、管理学、文学、理学、法学、工学、教育学等7个学科门类,33个本科专业;统计学为天津市13个重中之重发展学科之一,金融学、会计学、国 际贸易学、财政学为天津市重点学科,企业管理学为天津市重点发展学科;拥有应用经济学和工商管理学两个一级学科博士点和博士后流动站,拥有14个博士点、 24个硕士点和工商管理(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)等12个专业硕士点,形成了包括博士生、硕士生、本科生、高职生教育,以及层次齐全、形式多样的成人 教育、留学生教育、从业资格培训等在内完善的人才培养序列,是教育部首批确定的全国高职高专教育师资培训基地之一。

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  • 天津天狮学院

    天津天狮学院

    天津天狮学院是由天津天狮集团有限公司投资兴办,于2008年4月经国家教育部批准成立的全日制民办普通本科高校。其前身为1999年7月教育部批准成立的天狮职业技术学院。学院实行董事会领导下的院长负责制,天津天狮集团有限公司董事长李金元先生任学院董事长,天津市原副市长陆焕生教授任学院名誉院长。天狮集团是一家横跨生物技术、健康管理、酒店旅游、教育培训、电子商务、金融投资、房地产等诸多领域,融产业资本、商业资本和金融资本于一身的跨国企业集团。。天狮集团业务辐射190多个国家,在110个国家和地区建立了分公司,并与全球众多国家的一流企业结成了战略联盟。天狮集团始终奉行“来源于社会,服务于社会”的公益理念,义不容辞地承担企业社会责任,截止到目前为止,慈善及公益事业的投入已超过15亿元人民币。建立一所高水平大学一直是李金元董事长回馈社会的重要途经与方式。12年来,天狮集团已累计投入6.7亿多人民币,使得学院已经具有了相当规模,软、硬件整体实力水平均取得到了较大提高。天津天狮学院的办学宗旨是立足天津、服务天津、面向全国、培养高级应用型人才。学院现设经济管理学院、电子与计算机学院、外国语学院、艺术设计学院、生物工程学院、自动化学院、商务学院、继续教育学院等8个二级学院。现开设普通高等教育15个本科专业:计算机科学与技术、电子信息工程、市场营销、财务管理、英语、艺术设计、动画、人力资源管理、劳动与社会保障、自动化、通信工程、生物工程、金融学、对外汉语、食品科学与工程;12个高职专业:市场营销、电子商务、工商企业管理、计算机网络技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、通信技术、商务英语、国际贸易实务、涉外旅游、电脑艺术设计、影视动画。全日制在校生3400多名,来自全国23个省、市、自治区。

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  • 天津滨海职业学院

    天津滨海职业学院

    天津滨海职业学院是由地方政府主办的一所全日制综合性公办高等院校。具有50多年的办学历史。2000年经天津市人民政府批准,国家教育部备案,转为高等职业学院。 天津滨海职业学院坐落在天津滨海新区核心区。滨海新区位于天津东部沿海,面积2270平方公里。地处环渤海经济带和京津冀城市群的交汇点,是亚欧大陆桥最近的东部起点;拥有世界吞吐量第五的综合性港口和北方最大的航空货运机场;四通八达的立体交通和信息通讯网络,使滨海新区成为连接国内外、联系南北方、沟通东西部的重要枢纽。120多家世界500强企业已在此投资建厂280余家。 进入新世纪,滨海新区作为国家重要发展战略,成为继深圳经济特区、上海浦东新区后,又一带动区域发展的新的经济增长极。国务院明确了滨海新区的功能定位:依托京津冀、服务环渤海、辐射“三北”、面向东北亚,努力建设成为我国北方对外开放的门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心和国际物流中心,逐步成为经济繁荣、社会和谐、环境优美的宜居生态型新城区。 独特的区位优势、优越的地域环境为学院提供了良好的发展空间,为滨海学子成才立业提供了广阔的天地。学院依托滨海新区产业发展,秉承滨海新区改革创新的精神,确立了“办学以市场为导向服务社会,教学以就业为导向服务学生”的办学理念,和“立足高职,服务滨海,质量为本,突出特色”的办学方针,坚持“做中学、学中做”的教学理念,为滨海新区生产、服务、管理第一线培养了一大批合格的高端技能型专门人才。 学院现有南、北两个院区,校园总面积62万平方米。学院本部设在北院区。 学院20万平方米校舍建筑面积中,教室8. 7万平方米 ,图书馆 6858平方米 ;实习实训场所 56000平方米 ; 21300 平方米 的塑胶灯光体育场看台可同时容纳12000人; 43500平方米 的学生公寓和 7100平方米 的学生食堂错落有致。 学院现有固定资产总值3.6亿元,其中教学仪器设备3100余台(套),总值6800万元。图书馆纸质图书55.45万册,电子图书45万册,报刊700余种,中外文电子期刊上千余种。校园网出口带宽500兆,2500多个信息点。多媒体教室和语音室44间,可同时容纳2700人。建设的覆盖广播、电视、电话、网络、监控系统的千兆光缆校园信息网和宽带无线网络,实现了办公数字化和优质教学资源共建共享。 学院本部分为教学科研、实训实习、体育活动、学生生活、文化休闲五个功能区。教学、科研、实训、生活、文体活动等设施完善,校园环境恬静优美,绿草成茵、渠水和林带环绕。占地 13294平方米 的“学苑园”和由孔子全身、爱因斯坦头像组成中西文化融合的汉白玉雕塑 ,成为校园文化的新地标。东湖和月牙湖湖光潋滟,廊、亭点缀其间,人文气息浓郁,多次获得“文明学校”“文明单位”称号。 学院拥有一支具有“双师素质”和“双师结构”的教学团队。现有在编在岗教职员工343人,其中具有副高级以上专业技术职务的教师108人,有研究生学历和硕士115人;教职工中现有专任教师309人,聘请校外兼职教师97人。专任教师中“双师”素质教师比例达到67%以上。 学院围绕现代制造业与现代服务业两大方向, 形成了以商工类专业为主、经管类等专业多元协调发展的专业体系和以高等职业教育为主体,成人学历教育和社会继续(培训)教育为补充的“一体两翼”的办学格局。 学院设有12个(院)系、部和成人教育学院、远程教育学院(电大塘沽分校)等办学实体。开设有国际商务、机电技术、管理与服务、计算机技术、艺术设计、生态与环保等6大专业群, 30个高职专业和20多个成人教育专业。面向全国20多个省市招生,现有全日制在校生6000余人,在籍成人教育学生3000余人。 学院开设的国际商务专业为国家改革试点专业,旅游管理和会计电算化专业为天津市改革试点专业,物流管理专业为全国同类院校首创专业。学院有自编特色高职教材40余本。完成了国家级工学结合模式下的高等职业教育理论与实践研究子课题和全国教育科学“十一五”规划课题以及国家职业教育改革实验区课题,启动了全国教育科学“十二五”规划课题的研究任务。 学院实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。形成了学校与企业对接、专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接的办学特色。学院的每个专业都建立了由专家、企业知名人士组成的专业建设指导委员会。 学院拥有与现代产业技术同步的国际物流与现代服务、机械加工与自动化和旅游与酒店管理、信息工程管理与服务、广告设计与制作和园林实训6个高水平实训基地。其中,国际物流与现代服务实训基地为天津市财政投资支持项目。设有与设置专业相配套的具有生产型或仿真的实训中心18个,实训室79个,为学生专业实训提供了保障,还与企业合作建有90多个校外实训基地为学生实习就业创造了条件。 学院秉承“崇德尚能、学以致用”的校训,弘扬“敬业、创新、务实、奉献”的学院精神,注重提高学生综合素质,促进学生全面发展。建立了41个学生社团;开设了文学、哲学、国学、美学、心理学等10多门人文选修课并经常邀请校外专家、学者和校友开讲座、作报告;积极培养学生职业能力和创新能力,全力推行“双证书”制度,建有国家级、省部级专业培训和职业资格鉴定站及考点8个。毕业生职业资格取证率为96%以上,就业率保持在95%以上。学院积极承担和组织职业技能竞赛,促进了师生综合素质和职业技能的提高,学生代表队在全国和天津市级18个技能竞赛项目中获奖。学院已经成为天津滨海新区培养优秀高端技能型专门人才的摇篮和继续教育的培训基地。 在各级政府和领导的关怀和支持下,学院重视对外合作办学,与国内外高校和职业教育机构建立了良好的合作关系,在探索高职特色和提高教育教学质量上得到了长足的发展。 经济发展靠人才,人才培养靠教育。在新的发展机遇期,滨海职院人,按照天津滨海新区九大功能定位、八大支柱产业的发展要求,科学规划学院的改革和发展,不断提升学院的办学质量和办学水平,不断增强服务区域经济社会发展和人的全面发展的能力,为滨海新区的发展培养大批高端技能型专门人才,为滨海新区这片发展的热土不断注入生机和活力。努力把学院建设成为一所教育理念先进,地域特点突出,高职特色鲜明、地区建设一流的现代高等职业院校。

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  • 天津职业大学

    天津职业大学

    天津职业大学始建于1978年,是全国接受世界银行贷款的17所院校之一,也是天津市最早举办高职教育和办学规模最大的一所综合性高职院校。1997年至今,学校连续第五、第六、第七和第八届当选为中国高等职业技术教育研究会会长单位。2002年,被教育部和财政部确定为天津市唯一的“全国高职高专示范性学校重点建设单位”。2006年被教育部、财政部确定为首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位之一,2009年10月以优秀成绩通过验收,并获得教育部500万专项资金奖励。2007年学校获得全国首届“黄炎培优秀学校奖”。2009年被教育部和天津市政府确立为天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。2012年学校被教育部批准为全国重点建设职业教育师资培养培训基地。 学校占地面积1064亩,建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元,生均达1.6万元。在校生12000余人,教职工698人,专任教师481人,其中高级职称教师占46%,硕士研究生以上学历教师占76.2%,双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册,电子图书12058.8GB,是天津市高等学校电子图书馆成员单位。学校下设7个学院、3个直属系和2个教学部,建有53个专业,涵盖工、经、管、文等专业门类。 学校深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,以“抓内涵,创机制,促合作,强培训,构和谐,做示范”为主线,主动服务于天津转变经济发展方式、调整优化经济结构的需要,积极推进学校内涵式发展,全面提高高素质技术技能人才培养质量。学校以体制机制创新促进校企(区)合作质量提升,进一步提高与政府之间需求和支持的“依存度”,通过加强专业建设提升服务产业发展能力;以“教学做一体”课程的实施进一步深化课程改革;不断创新实训基地建设以推进实践教学改革;通过信息化系统建设和数字化分析手段确保教学管理与人才培养质量监控,进而在服务天津滨海新区开发开放和国家职业教育改革创新示范区建设中发挥积极的作用。 学校拥有眼视光技术、包装技术与应用、应用化工技术、物流管理、酒店管理等5个专业为中央财政支持重点建设专业;机械制造与自动化、计算机应用技术——嵌入式技术与应用、社区管理与服务等3个专业为天津市财政支持重点建设专业;电器自动化技术、应用电子技术等2个央财“支持高职院校提升专业服务产业发展能力”重点建设专业。 为加快构建天津市现代职业教育体系,从2012年开始,学校与天津科技大学在化工与工艺、包装工程、物流工程等三个专业开展联合培养应用型、高端技能型人才试点工作。2012年学校组织《模具设计与制造》、《生物制药技术》、《会计电算化》、《旅游管理》与《装潢艺术设计》等五个专业成功申报天津市高水平示范性高职院校建设项目,并获得立项。 课程建设上,“眼视光技术专业教学资源库”、“酒店管理专业教学资源库”被教育部评为高职教育专业教学资源库建设项目,是全国唯一一家拥有2个国家教学资源库建设项目的高职院校;《眼镜材料与工艺学》、《仓储管理》等14门课程被评为国家精品课程,国家精品课程数量在全国高职院校排名第四;另有《有机化学》、《眼屈光学》等28门课程被评为市级精品课程。眼视光技术专业教学团队和应用化工技术专业教学团队分别于2007年、2009年被评为国家级优秀专业教学团队,酒店管理专业教学团队于2009年被评为市级优秀专业教学团队。学校有1名特支计划国家级教学名师,4名天津市教学名师。由我校教师主编的23种教材入选国家“十一五”规划教材。 学校办学紧贴市场需要,走产学研结合之路。先后与天津保税区、开发区、华苑高科技园区、北辰科技园区、天津滨海新区,与天津一汽丰田汽车有限公司、日本尼德克有限公司等上百家国内外企事业单位合作,创新并实践“课证融合‘准技师’”、“旺入淡出、工学交替”等多种工学结合人才培养模式。其中,《基于生产过程开发全玻璃化工仿真实训教学技术的研究与实践》和《眼视光技术“课证融合”人才培养模式的创新与实践》分获第六届国家级教学成果一等奖、二等奖,是全国唯一一家在此评奖中获得一、二等奖两项的高职院校;《高等职业教育以能力为基础培养模式的研究与实践》、《创建“三三分段”教学模式,校企合作培养软件人才》等2项教学成果分别获第四届、第五届国家级教学成果二等奖;《“包装结构与模切版设计”高职课程教学改革、创新与实践》等5项教学成果获天津市级教学成果奖。《400T冲床自动生产线研制》等5项科技成果获天津市科技进步三等奖。2012年学校申报专利169项,专利授权25项,申报专利数在天津市高校连续四年排名第六,并被授予“天津市专利试点单位”称号。同年,学校又被授予“天津市科技成果转化中心”单位。在百所示范校中,我校教师2012年人均发表论文数为0.54篇,排在第8位;核心期刊教师人均数量为0.254,排在第2位。 学校坚持培养与培训并举。目前拥有“汽车实训室建设项目”、“文秘实训基地项目”等央财支持职业教育实训建设项目2个;有设施齐全的机械工程、化工、印刷等学训中心,有各类校内实验实训室145个,与社会共建校外实训基地151个。天津市国家职业技能鉴定中心在学校设立职业技能鉴定第28所,可开展对43个职业或工种的初、中、高级别职业技能鉴定;设有全国计算机高新技术考试站,可开展25个模块的中高级鉴定和培训,学校“双证书”教育学生取证率达88.9%。2011、2012年学校各类社会培训分别完成10000余人次、12000余人次。2012年,学校对口支援新疆和田地区职业教育,在师资培训、技术技能人才培养等方面发挥服务作用。2012年牵头组织天津市职业培训包开发工作,其中学校开发涉及15个工种的共67个职业培训包,是天津市开发培训包最多的高职院校。 学校注重学生职业技能的培养,学生在全国和天津市各级各类职业技能大赛中屡获佳绩。其中在2008年首届全国职业院校技能大赛中,我校代表天津市参赛的5名选手,4名获全国一等奖、1名获二等奖;在2009年第二届全国职业院校技能大赛中,我校代表天津市参赛的10名选手,1名获全国一等奖,7名获二等奖,2名获三等奖,2名获单项第三名,另外获团体二等奖2项;在2010年全国大学生电子设计大赛中,获得1个全国一等奖;在2009年全国大学生数学建模竞赛中,获得2个全国二等奖;在第六届全国高职高专实用英语口语大赛中,我校学生获1个全国二等奖;在2011年由人社部、教育部等六部委主办第四届全国数控技能大赛中,8名师生作为天津代表队选手全部获奖,谢学浩获教师组数车第3名,被劳动部直接授予全国技术能手荣誉称号;梁景律获学生高职组加工中心第3名,被劳动部直接授予技师职业资格…… 学校重视国际间的交流与合作,先后与美国、法国、英国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等国家和香港地区有关院校建立友好校际关系,进行合作办学、师资培训和留学生教育。 多年来,学校已为社会培养输送大批合格毕业生,用人单位给予充分肯定,称赞职业大学学生“上岗快、留得住、素质高”。招生范围已扩大到全国30个省市自治区,学生第一志愿率多年来保持100%。毕业生就业率一直保持在天津市高校的前列,2010年、2011年、2012年一次就业率分别达到97.74%、97.33%、96.94%。2009年学校被评为全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位,并荣获全国“五一”劳动奖状;2011年被评为教育2010-2011全国毕业生就业典型经验高校。 建校35年来,学校坚持“服务为本,应用为根,质量立身,卓尔不群”的办学理念,秉承“育德育能,力实力新”的校训,发扬“勤奋、求实、团结、创新”的校风,立足天津、面向全国,积极投身于国家职业教育改革创新示范区建设,主动服务区域经济发展特别是滨海新区的开发开放,正在为建设一所全国一流、世界知名的高职强校而努力奋斗!

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  • 天津国土资源和房屋职业学院

    天津国土资源和房屋职业学院

    天津国土资源和房屋职业学院是一所经天津市人民政府批准、国家教育部备案,由天津市国土资源和房屋管理局举办的公办全日制普通高等职业院校,是全国房地产行业培训中心、天津滨海新区干部培训基地、天津全行滨海会议中心、天津市奥林匹克教育示范校和首批大学生就业服务工作站,为全国建设类一级资质培训机构,并被评为“中国骄傲·第8届中国时代十大诚信示范单位”。 学院建有教学楼、会议中心、文体馆、图书馆、报告厅、大礼堂、食堂和学生公寓;其中“建筑技术综合实训基地”为天津市重点建设实训基地项目,包括仿真的“楼宇智能化实训室”及“建筑设备综合实训室”,并建有固定的校外实训基地。校园网络系统覆盖了各办公部门、图书馆及实验、实训室等。 学院内实训基地“天津全行滨海会议中心”,是按照星级标准建设的集实训、住宿、餐饮、会议培训、休闲健身于一体的现代化会议型酒店,为党政机关出差和会议定点饭店,内设大中小型会议室、多功能厅、客房及宴会厅;文体馆配有8×50m国际标准室内温泉游泳馆及篮球馆、网球馆、乒乓球馆等,功能齐全,设施先进,可举办各种培训及国内外会议活动。 学院师资力量雄厚,拥有一支以“双师型”教师为主体、资深教授为核心、行业管理者及知名专家为骨干的专兼职相结合的教师队伍。设有房地产经济管理系、建筑工程系、国际经济贸易系、工商管理系、艺术设计系、计算机系、基础课部和体育教学部等教学实体。开办国土资源、城市建筑、房地产、艺术设计、经济、管理类等26个专业及方向,面向全国招生,在校生7200余人。 学院具有长期依托行业开展职业教育的办学历史,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以特色求发展”的办学方针,按照“以改革创新促发展,以内涵建设求生存,以特色教育创品牌”的发展思路和“适应社会需求,置身时代发展,发挥行业优势,成为国土房管行业和滨海新区高技能人才培养基地”办学定位,秉承“德能兼备、师从百工”的校训,努力形成“学历教育与职业培训并重,专兼教师结合,培养具有综合素质高、职业能力强的人才”的办学特色,在全国及天津市首创或率先开办“房地产经济与管理”、“房地产开发”、“物业管理”、“国土资源管理”等专业。30余年来,先后输送大、中专学历教育毕业生数万人,面向全国30个省、自治区、直辖市的300多个城市开展各级各类培训近20万人次,一大批优秀人才走上了各级领导和管理岗位,创出了一条“依法治校、质量立校、服务强校、管理兴校”的特色鲜明的高职教育科学发展之路。

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  • 天津大学

    天津大学

    天津大学[TIANJIN UNIVERSITY]是教育部直属国家重点大学,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国第一所现代大学,素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学,是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一,是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。

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  • 北大附中

    北大附中

    北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学—中学—大学—研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分,附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。建校初期由北京大学教务长兼任附中校长并从大学各系抽调骨干教师43名直接到附中任教。

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  • 北京一零一中学

    北京一零一中学

    北京一零一中是北京市重点中学, 北京市高中示范校。近年来,学校获得许多荣誉称号:北京市校园环境示范校, 北京市科技教育示范校, 北京市首批金鹏科技团, 北京市电化教育优类校,北京市艺术教育示范校,北京市首批金帆艺术团, 全面育人办有特色校, 全面育人培养学科特长生显著校, 全国群众性体育工作先进单位, 全国优秀家长学校。学校还荣获北京市科技教育最高奖金鹏奖, 北京市艺术教育最高奖金帆奖, 全国首批科技创新教育十佳学校。北京一零一中建校于1946年,当时在张家口,叫做张家口市立中学,后因国民党三面大举进攻张家口,与回民中学、女子中学全体师生撤离,并合并为晋察冀边区联合中学,然后演变为华北育才中学,最后迁至北京,与师大附中合并,定名北师大附中二部,最后迁于现址,定名为北京一零一中学,原师大附中二部改为今天的北师大二附。北京一零一中是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一一所中学。1955年,学校定名为北京一零一中, 郭沫若同志亲笔题写校名,并释其含义为“百尺竿头,更进一步”。作为一所具有光荣革命传统的学校,建校60多年来,一直得到党和国家领导人的关心。1953年,周恩来总理到校视察, 对防止干部子弟特殊化及培养革命事业接班人的问题作了重要指示。周总理告诫同学:“你们是无产阶级的后代”,不要做“八旗子弟”(转引自《周恩来教育文选》);1965年,刘少奇主席就王一知校长半工半读的请示作出批示;1996年50周年校庆时,江泽民总书记、李鹏委员长分别为学校题词:“继承发扬革命传统,培养造就时代新人”,“继承发扬光荣传统,全面贯彻教育方针”;2003年,在吴仪、陈至立等同志陪同下,温家宝总理亲临学校视察, 详细询问同学们的学习生活情况,勉励同学们将来作事业上的佼佼者。2005年7月和9月,国家副主席曾庆红两次到学校视察指导,对革命传统教育、体育、艺术教育等各方面工作提出具体要求,特别强调要艰苦奋斗,要与劳动人民接触,要德、智、体、美全面发展。60多年来,学校始终坚持全面贯彻执行党的教育方针,坚持按教育规律全面育人,拥有一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的优秀教师队伍。其中,全国教育系统劳动模范、全国优秀教师、北京市劳动模范、 首都五一劳动奖章获得者7人, 特级教师13人,市区级学科带头人、骨干教师70余人。先进的办学理念,高素质的教师队伍, 把握时代发展脉搏的教育改革,使学校获得高质量的办学成果:重点大学升学率达到100%,有6位同学先后获北京市高考状元。在国际奥林匹克竞赛、全国、市区学科竞赛, 以及国际国内的中学生体育比赛、艺术大赛和科技创新大赛中连年取得优异成绩。为国家培养的3万多名优秀毕业生,已成为各条战线的骨干力量。党的十六大当选的中央委员和政治局委员中,有6人毕业于北京一零一中,有4人担任着党和国家领导职务。此外,还有不少人担任了省部级和大军区的党政军主要领导工作,许多人成为蜚声海内外的专家学者和各行各业的先进模范人物。北京一零一中有着得天独厚的优美自然环境。它位于北京市海淀区圆明园遗址,地处中关村科技园区中心地带,东临清华,南接北大,占地面积20万平方米。校内有碧波荡漾的人工湖5座,水面达1.3万平方米。晴朗的夏日傍晚,西山倒映湖中,与圆明园静谧、安宁的园林风格融为一体。精心设计的绿化使校园内绿草如茵,空气清新。今日一零一中,已经成为现代都市中最为独特的花园式学校。北京一零一中的建筑别具特色。按照国家文物管理部门的规定,所有建筑物均与圆明园的整体风格保持和谐统一;所有建筑色彩均为青灰色,与首都建筑的色彩基调相得益彰,透露出大气、厚重与宁静。与之相映成趣的是,学校教学设施呈现出高度现代化。全校上百间教室全部配备了现代多媒体教学设备;千兆校园网,百兆至桌面,出口独享60M带宽;8个专用机房和百人电子阅览室可满足600人同时上机学习或上网浏览。图书馆建筑面积3080平方米,藏书10万余册,阅览室座位400个。数字演播中心拥有满足小型综艺节目录播的350平方米专业演播厅和150平方米虚拟演播室各一个。校园内辟有1500平方米科技活动实验园地,园内建有600平方米玻璃温室,室内温度、湿度、光照均可调节。学校还有高水准的学术报告厅和可供百人学生交响乐队练习的音乐排练厅。北京一零一中是2008年北京奥运会的奥林匹克青年营(Olympic Youth Camp)营地,2008年北京奥运会圣火传递的终点站。校歌:团结起来前进!团结起来前进!祖国需要我们,祖国需要我们,我们要排山倒海地前进!我们要排山倒海地前进!我们是革命的儿女,我们从风暴中诞生,酝酿着优越的本领,锻炼着不屈的精神。要建设共产主义的社会,要创造人类持久的和平,不怕艰难,不怕牺牲,实事求是,活泼民主。这是我们共同的生命,这是我们共同的生命。一零一,一零一,你是永不自满的象征,由胜利走向更大的胜利,由完成走向更高的完成。团结起来前进!团结起来前进!团结起来,团结起来,我们要排山倒海地前进,我们要排山倒海地前进!

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  • 北京市翔宇中学

    北京市翔宇中学

    北京市翔宇中学成立于1995年4月,是由企业投资创办比较早的一所全日制民办普通高级中学,至今已有18年办学历史。学校是董事会领导下的执行校长负责制管理机制,接受东城区教委全面业务管理和指导。校舍总面积8000多平方米:教室、计算机教室、多功能教室、实验室、学生宿舍、食堂、塑胶操场等教学生活设施一应俱全。18年来,学校先后培养出13届高中毕业生2500余人,7届初中毕业生800余人,其中大部分学生入学时的分数均大大低于东城区当年的普高录取线,但经过在翔宇中学三年的学习,在老师、家长、学生的共同努力下,学生不仅完成了国家规定的高中学业,取得国家承认的高中毕业文凭,而且在高考中也取得了较好的成绩。在参加市区各项评比中,我校累计已有500余人获得市、区级三好学生,优秀学生干部等光荣称号,在学科竞赛活动中多次取得好成绩。2005年,翔宇中学被评为“北京市民满意民办学校”;2011年,翔宇中学被评为“东城区民办优质教育学校”。翔宇中学位于东直门交通枢纽地区。公交、地铁多条线路,交通便利,四通八达。学校教学设施齐全,生活设施完备,采取住宿与走读结合的方式,能满足北京全市和外省借读学生的住宿需求。学校收费合理,面向工薪、不限户籍,同等教育、同等学籍、同等收费,满足在京工作的外地人员子女的教育需求。

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  • 北京市西城区实验学校

    北京市西城区实验学校

    北京市西城区实验学校的教职工本着“全面实施素质教育,办人民满意的学校”的办学目标,遵循着“厚德、笃志、博学、健体”的校训,坚持“强化优势、提高质量、树立形象、持续发展”的办学思路。以认真负责的工作态度,扎扎实实的工作实践,勇于探索的工作精神,逐步提高的工作业绩,使学校稳步地向前发展。我们经过十年的历程,经过全体师生共同努力奋斗,付出了辛勤的汗水、克服了许多的困难。学校在各个方面都获得了进步,得到了学生、家长的好评,上级部门和同行们的肯定,社会声誉逐步提高,这使我们感到骄傲和欣慰。同时,这也是我们今后发展的基础和动力,对此,我们充满希望和信心。西城实验学校的全体教职工会继续努力,认真的履行自己的职责,使我们的工作做的更加

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  • 电子科技大学图书馆

    电子科技大学图书馆

    电子科技大学图书馆始建于1956年,主要汇集了当时上海交通大学、南京工学院、华南工学院三所高校图书馆的电子类文献。伴随着电子科技大学五十多年的奋斗与发展,在“211”、“985”等国家级重大、重点工程项目建设的支持下,图书馆在基础设施、资源建设、文化打造、服务理念方面都跨上了新的台阶。形成了以工为主,理工渗透,理、工、管、文协调发展的特色文献资源保障与服务体系。

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  • 北京市第一五六中学

    北京市第一五六中学

    北京市第一五六中学始建于1932年,时称北平辅仁大学附属女子中学;1952年改称北京市第六女子中学,1968年起男女生兼收,启用现校名。全校占地约13000平方米,校舍建筑面积约15000平方米。一五六中学是一所完全中学,现有教学班29个,其中初中12个班,高中17个班 。在多年的教育教学实践中,一五六中学已经形成了良好的校风、教风和学风。学校拥有一个求真务实、倾心治校的领导班子和一套完备的学校管理制度,实施注重细节的“闭环管理”;具有一支敬业爱生、追求卓越的教职工队伍。学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持“培养健全人格,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念。学校努力实施素质教育,注重学生德、智、体、美、劳全面发展;坚持面向全体学生,深入进行教学改革,努力提高教学质量。多年以来,学校初、高中教学质量一直稳定在西城区较高水平,中考和高考成绩优异。学生尊师、勤学、守纪的良好风尚和学校较高的教学质量获得社会各界好评。学校办学条件优越,设备先进、齐全,已达到教育部制定的较高标准。北京市第一五六中学是联合国教科文组织的合作学校。曾被评为首都精神文明标兵单位,北京市普教系统先进单位、北京市中小学校园环境示范校、北京市艺术教育特色学校、北京市科技教育示范校、北京市语言文字示范校,西城区“全面育人,办有特色”校等光荣称号。

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  • 北京师范大学附属中学

    北京师范大学附属中学

    北京师范大学附属中学,简称北京师大附中,是教育部直属北京师范大学的第一附中,北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年,是我国成立最早的公立中学,是我国最著名的中学之一,在海内外享有盛誉。学校规模:师大附中位于北京市中心区-西城区和平门南新华街,毗邻天安门广场和琉璃厂文化区,交通十分便利。目前,学校占地面积43877平方米,总建筑面积48078平方米;学校现有建筑为:教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼、研修楼、百年附中会堂、运动场等。学校现有高中32个教学班,初中23个教学班,在校学生2453人;外国留学生107人。学校现有在职教职工245人,其中教师200余人;教师具有高级职称的90多人,其中正高级7人。市区级学科带头人27人,市区级骨干教师40人;教师中博士3人,硕士90余人。50多位教师从国外学习、工作归来。特级教师15人,目前11人任课或指导青年教师。办学宗旨:师大附中的办学目标:国内一流,国际先进。师大附中的培养目标:全人格,高素质。师大附中的校训:诚、爱、勤、勇 。学校特色:师大附中始终站在我国教育改革的前列,在学制、课程、教材研究和实验等方面不断探索,积累了厚实的教育教学理论和实践基础。师大附中对教师的要求高,名师多,注意培养学生多方面的能力。学校开办了培养拔尖人才的钱学森班、理科实验班、文科实验班、外语实验班和中美合作国际化人才项目班,授课均由各科一流教师担任。外语教学突出是师大附中的一个特色。学校有步骤地发展学生特长,注重提高学生的能力,积极参加各项竞赛,并取得优异成绩;选择教师要求高,教师来自国内外名牌大学,有深厚的功底。师大附中教师的特点:师德高尚、学识渊博、理念先进、治学严谨、教书育人。师大附中教学的特点:起点高,方法活,要求严,学生能力强,负担不太重。获得荣誉:建校一百年来,北京师大附中为国家输送了大批优秀人才。历届校友中,著名专家学者和各界知名人士数百人,仅中国科学院院士和工程院院土就有30多位。著名革命家赵世炎、科学家钱学森就是师大附中数万学子的杰出代表。建国以来,师大附中得到了党和国家的高度重视和亲切关怀。毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人曾为师大附中题词,胡锦涛同志多次接见师大附中师生。每年国际国内众多来宾来校参观,对师大附中深厚的文化底蕴、扎实的工作作风、鲜明的办学特色,以及优秀历史传统与现代化的有机结合,留下深刻的印象并给予高度的赞扬。在北京市首批示范校评定中,北京师大附中名列前茅。

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  • 北京市日坛中学

    北京市日坛中学

    北京市日坛中学建立于1963年,是北京市高中示范校、北京市科技教育示范校、北京市文明礼仪示范校、北京市健康促进校、北京市继续教育校本培训示范学校、北京市教育科研先进校、全国艺术教育先进校、联合国教科文组织会员校、国际教育资质认定校。学校位于北京中央商务区CBD的核心,毗邻使馆区,与著名的秀水街、中央电视台新址隔路相望。周围有国贸、建国、LG双子座、华彬、赛特、贵友等各类高级宾馆、商厦和写字楼;银行、邮局、电信等公共设施近在咫尺;著名的日坛公园、朝阳公园和团结湖公园等园林景观环绕周边;学校紧靠长安街,地铁和多条公共交通线路由此经过,交通便利快捷,距天安门广场、国家博物馆、王府井东单商业街仅十多分钟车程。  学校现有教职工265人,其中特级教师、高级教师占50%;市区级学科带头人、骨干教师、优秀青年教师占40% 。这支治学严谨、素质优良、业务过硬、爱岗敬业的教师队伍,在培养优秀人才方面不断取得新成绩。多年来,学生在国际、国内、市、区各种学科、科技、艺术、体育类竞赛中获奖的人数逐年增多;中高考成绩始终在朝阳区处于领先地位,近几年我们连续获得高考成绩优秀奖,出色的完成上级下达的各项高考指标任务,成功地向清华、北大等高校输送合格的人才,高考本科上线率达到了100%,重点大学率70%,每一个高中毕业生都能实现理想大学梦。  学校以“弘扬人文思想,坚持科学精神,奠基阳光人生”为办学理念,以“全面实施素质教育,成为以升学预备教育为主要任务的先进校,有突出艺术、科技教育传统的国际化特色学校,推动教育改革的实验校,造就骨干教师的基地,培育优秀学生的摇篮”为办学目标; 以“培养具有理想远大、品德高尚、身心健康、基础扎实、有较高科技素养与艺术品位、形成良好创造性学力和发展性学力的、综合素质水平优秀的毕业生”为培养目标,立足我校实际,以日坛中学学生综合培养目标为抓手,积极稳妥地推进高中课程改革,努力构建符合要求、特色鲜明、充满活力的普通高中新课程体系,实行国家、地方、学校三级课程管理,整合课程资源,促进学生全面而有个性的发展、促进教师整体素质的提高、促进高中教育教学质量的不断提高,通过三级课程的创造性实施走出学校特色发展之路。三大板块、五个类型、六个学习领域的校本课程、七大类30多个学生社团、50多门公共活动课,极大地充实了学生的课余生活,满足了学生的求知欲望,拓宽了学生的学习领域,丰富了学生的成长经历。  对于优秀学生的培养始终是日坛中学学校发展的重点战略之一,一直以来“培优班”、理科实验班、英语实验班,小班教学等措施,为实现对高素质拔尖人才的重点培养创造了更加适合的环境、提供了更加优质的条件。  2002年8月学校获得北美教育质量认证机构CITA的认证,成为该国际组织在北京地区仅有的两所会员学校之一;加入了联合国教科文组织;成功申办在日坛中学设立中国汉语水平考试(HSK)考点;同时学校具有政府批准的招聘外籍教师和招收外国留学生的资格;并先后与英国、美国、加拿大、韩国、荷兰、瑞典、德国、日本、意大利等国家的十几所中学建立了姊妹校关系。目前我们已经聘请了英国、加拿大和美国的外籍教师来学校教授英语,招收有韩国、日本、美国、德国、哈萨克斯坦、蒙古、乌兹别克斯坦、俄罗斯和委内瑞拉等国的留学生在校学习基础文化课,几年来国际部学生队伍不断壮大,外籍学生来我校学习的人数不断增多,由最初的几人增至一百多人,中外学生相互影响、相互学习,多种文化交融在一起,生活在一个和睦的民族大家庭里。  被命名为“北京市金帆交响乐团”的日坛中学艺术团有着26年的历史,现已成长壮大为有管弦乐团、钢鼓乐团、民乐团、合唱团的综合性艺术团体。二十多年来,日坛中学以金帆乐团建设为龙头的艺术特长培养,积累了丰富的艺术教育经验,取得了丰硕的成果。在“打好基础,发展特长”目标引领下,团员们努力学习文化知识,努力发展自己的艺术特长,历届乐团成员均全部升入各级各类高等院校。同时乐团每年也吸纳一百多名优秀的艺术特长生成为我们艺术团的新成员。  作为北京市科技教育示范学校,我们的科技教育采取三结合原则,即课内外相结合,校内外相结合,普及与提高相结合。课堂教学是我校科技教育的主渠道,同学们通过课堂学习掌握科学方法,培养科学精神,提升科学素养。对于有兴趣、学有余力的同学可以报名参加学校的科技教育项目组,双向选择,利用课余时间开展科学研究。通过科技教育,同学们取得了在业余电台、无线电测向、信息学奥赛、单片机、机器人大赛、创新大赛、金鹏论坛等活动中获得全国一等奖、国家级金牌的好成绩。   为了使所有进入日坛中学的学生在知识、能力、品德、才艺等方面都能得到某种程度的进步与发展,学校创新了育人模式,制定了《日坛中学学生综合素质培养目标》,即一长二语三名四馆五劳动六树立七学会。这“七个”要求是:一长:在三年内掌握一个特长;二语:三年之内掌握一门外国语言和电脑语言;三名:三年之内阅读30本名著、听懂30首名曲、鉴赏30幅名画;四馆:积极参观考察人文科学博物馆、自然科学博物馆、军事科学博物馆和革命传统博物馆,三年之内每类至少参观一个;五劳动:积极参加社会公益、家务和学工、学农劳动;六树立:培养树立宽阔的胸怀、简单的生活、谦和的为人、强烈的责任感、旺盛的斗志等;七学会:学会听讲、学会笔记、学会自学、学会思考、学会使用学习工具、学会自我心理调整等。  我校还以数字化课程资源开发与应用为载体,通过建立“课程资源开发中心”,将教师和学生个体的、封闭的资源开发模式转化成群体的、开放的、共享的开发环境,教师通过对课程资源的整合、二次开发和应用,形成群体的效应和价值。日坛中学课程资源库包括四大类资源,第一类:涵盖8个领域16个学科的学科课程资源库;第二类:供学生使用、内容涉及高中三个年级9个学科知识与技能训练的辅助教学资源库;第三类:由机器人、地质学基础、现代摇滚发展史、北京历史文化系列等几十门校本课程组成的资源库;第四类:学生在研究性学习活动中形成的课题成果资源库。在学校课程资源的开发与应用中,学生的个性得到发展,学生的学习成果、作品也多次在《中国多媒体教学学报》等各大媒体、报刊、杂志上发表。  我们相信:日坛中学先进的教育理念、科学的管理方法、德艺双馨的教师队伍,一定会为每一个志向远大的学子提供理想、优质的教育,日坛中学愿与同学们一起共同创造幸福和发展的未来。学校地址 建外光华西里4号(永安里贵友商场北侧)。乘28、126、120、43、403、9、1、37、640、666、668、728、729、802、810或地铁一号线,在永安里站下。

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